第3节
在亚宁和静怡羡慕的目光中，白沙一头雾水地跟着老妇人把餐具全部收集好，进了厨房。
厨房里有个超大的洗碗机。只是慈育院人多，餐具必须分批放入。清洁完之后还要进行消毒，再按照类别摆到架子上。
“这里没有什么重活，就是琐碎了一些，在用餐时间之前必须把食物和餐具摆好，等大家吃完饭，然后再由我们去收拾餐具。循环往复，每天如此。”老妇人笑呵呵地说道，“午餐就等你结束上午的课程再来帮我准备吧，只是会耽误你午休的时间。”
白沙：“没关系，反正我不怎么爱睡觉。”
老妇人似乎被逗笑了：“难怪琼夫人要让你来厨房帮忙。你看起来很懂事，完全不像你这个年纪的孩子那样闹腾。”她笑着对白沙眨了眨眼，“在厨房工作，会让你耗费更多时间在杂务上。但这也不是完全没有好处——有时候，你可以得到双份的食物，作为奖励。”
白沙：“……”难怪之前那俩小孩用那种眼神看着她。原来在后厨工作就意味着随机加餐啊。
“琼夫人说你的身体不太好，需要更多的营养补充。厨房是个很适合你的地方，既能锻炼你的身体，也能让你吃饱。”老妇人慢悠悠地说道，“但我刚才看你把自己的那份食物给了亚宁。这样可不好。”
白沙有些汗颜：“我会努力吃饭的。”
“我看出来，你可能不喜欢早餐的口味。”老妇人说道，“你或许不喜欢牛奶？有些孩子爱牛奶爱的要命，有些孩子就恨不得一点奶味都不闻。我这里还有没掺奶味剂的土豆泥，你要不要试试？”
白沙尝试着去迎来自己的第一顿加餐。事实证明没了“奶味剂”的味道后，土豆泥的口感变得能令人接受了许多。白沙一口气吃了一整碗。
“好了，快去上课吧。”老妇人脸上的微笑越来越明显，似乎喂饱白沙给她带来了极大的成就感，“剩下这一两只碗我来收拾。”
白沙有些不习惯那种慈祥至极的目光，忙不迭告辞，往教学楼走去。
教室楼总共三层，在第一层的墙面上挂着当天的课程安排。白沙在课程表上找到了自己的名字，摸到了相应的教室里。
和她年纪差不多的孩子们坐在板凳上，三三两两围成一个小聚落。看见她走进教室后，有好几个人扭头和自己身边的同伴窃窃私语。
“诶，我们在这儿！”亚宁抬手使劲摇晃着，呼唤白沙，他一头红发在教室里显得极为显眼。
白沙顺势走过去，亚宁给她也搬了一个板凳来。
“课上有很多小组讨论环节，包括作业什么的。”亚宁揉了揉自己的头发，笑道，“你一个人的话，老师还要特地把你安排进陌生的组里。与其如此，你还不如跟我和静怡一组呢。”
白沙点了点头。
倒是静怡看起来有些不习惯。
她甚为勉强地说道：“如果你跟不上，我会给你补课。”
白沙点头：“我尽力。那咱们学什么？”
“当然是联邦统一修订的教材，咱们这个年纪的都要学。正规的学校里学的也是这些，只是咱们院里的进度可能会慢一些，对学生的要求也会低一些……”静怡流露出一点不屑的表情，敲了敲桌子，桌子上突然出现一个光球，她指尖一点，光球就像一枚种子长出无数枝桠，树冠上漂浮着各种文字和数字，其中有些文字是白沙从未接触过的，但不知为何，她就是看得懂。静怡从那些知识树冠里挑出合适的篇章，教材的内容立马浮现在了眼前。
静怡一扭头，正想问问白沙学到哪儿了，却见白沙双眼发亮地盯着那个桌上的光球，脸上是克制不住的新奇。
静怡心里一咯噔：“你、你不会从来没学过这些吧？”
白沙坦率地点点头。
静怡一个岔气，差点昏过去。
“怎么可能，你到底是哪儿来的乡巴佬，都没见过——不对，我们蓝斯洛星可是位于边陲星域，这鬼地方已经够偏僻了。”静怡忽然反应过来，面前的白沙此时的身份也只是个“孤儿”，没人教她这些可太正常了，她是被对方的外表和气质欺骗了！
“看你做的好事！”静怡低声骂亚宁，“她该去隔壁的教室听课才对！”
亚宁也有些惊讶，但他很快反应过来，不知为何甚至有些生气，反击道：“静怡，你过分了。”
静怡忽然噎了一下，扭头轻轻哼一声，但却不再开口了。
白沙敏锐地察觉到是他们刚才的对话出了问题：“隔壁的教室？隔壁的教室怎么了？”
亚宁有些抱歉地瞅了白沙一眼，吞吞吐吐道：“那是有辐射病的孩子们上课的地方……就、就是你之前在大厅见过的，那些反应迟钝、不怎么聪明的孩子。”
白沙：“……”那不就是有智力缺陷的孩子吗？
静怡有些扭捏地皱眉，刚想说什么，老师走进教室，站上讲台，说道：“同学们，上午好。大家今天精神怎么样？”
孩子们稀稀拉拉地应声。静怡找不到开口和白沙说话的机会，只能又把头给扭回去了。
戴着眼镜的高瘦老师开始授课。他的语调温和沉静，即使是再多动的孩子也愿意安静下来听他说一阵话。
白沙一边留神听这位老师授课，一边把玩着手边的光球。她发现这个星球上的基础教育虽然概念先进，有很多她没听过的原理和常识，但也没什么难理解的地方。除了数理知识部分通用外，她现在的的确确成了一个识字的文盲。
但或许是光球给她带来了极大的新鲜感，她感觉自己的大脑正在快速运转着，光球上流光溢彩的那些陌生文字和图画，就像是有自主意识般地跳进她眼中……
一小时后。
一堂授课结束了。
静怡颇为绝望地往白沙的方向看了一眼。
她刚才一直在注意白沙的表现——她根本没有抬头看老师一眼，一直在摆弄那个光球！
静怡的视线落在对方如珍珠缎般的银灰色发丝上，再到那双隐隐蕴含着兴奋的蓝色眼睛，自暴自弃地想到，当初是她自己同意白沙加入他们小组的，她现在也怨不了谁。
老师开始往各个小组传输当堂作业。每个人面前都出现了一份随机的卷子。每个人的题目各有不同。大部分都是选择题。毕竟是当堂作业，教师也希望能节省一些时间，好赶进度讲下一个章节。
亚宁和静怡现在谁也顾不得，开始低头答题。白沙被迫停下浏览光球里的资料，也开始乖乖答题。
时限到后，老师开始讲解试卷题目。
“这次的小测试有三个同学满分，静怡、亚宁……还有我们的白沙同学。”老师有些高兴地微笑了一下，“静怡和亚宁一直很优秀，这次加入他们小组的白沙同学也很不简单。大家要向他们学习，说不定将来还能考入我们的蓝斯洛中学……”
大部分孩子对老师的教育表示兴致缺缺。
亚宁和静怡则是有些不可思议地看了白沙一眼。
静怡：“你演我们？”
“什么演不演的？”白沙有些迷茫地敷衍道，他们做完卷子就能自由使用光球了，她的视线又黏在了上面，“套用公式加一点速算还不够简单吗？”
亚宁/静怡：“……”
静怡并不相信她这套说辞，还想说什么，却被亚宁压制住：“好了好了，这不是好事吗？现在什么问题都解决了。以后就算遇见小组作业，我们的小组分也不会掉，说不定还会往上涨呢！”
白沙的动作停顿了一下